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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述幼兒園教育活動設計應具備的特征。

    2021年學前教育心理學卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    簡述幼兒園教育活動設計應具備的特征。

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    構成師幼互動的內(nèi)隱心理要素有( )

    • A、認知發(fā)展、角色認知、行為期待
    • B、心理成熟、認知發(fā)展、行為期待
    • C、場景界定、角色認知、行為期待
    • D、場景界定、角色扮演、行為期待

    托爾曼的認知－期待說是屬于( )

    • A、折中主義學習理論
    • B、認知學習理論
    • C、人本主義學習理論
    • D、建構主義學習理論

    以游戲為基本活動，根據(jù)教師對幼兒活動的干預、控制的程度差異，幼兒園的教育活動可以劃分為( )

    • A、自由游戲、活動區(qū)游戲和全班游戲
    • B、自由游戲、任務定向的活動區(qū)游戲和全班集體游戲
    • C、自由游戲、小組游戲和全班游戲
    • D、自由游戲和教師干預的游戲

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